Las recientes denuncias y acusaciones por el abuso del sistema universitario por parte de dirigentes que hicieron de la dirigencia estudiantil una nueva forma de vida, benefici\u00e1ndose con recursos y otras asignaciones personales hacen que se cuestione el estado y el uso que se le da a la autonom\u00eda universitaria. Para el analista Franklin Pareja, el verdadero problema est\u00e1 en el dise\u00f1o institucional de las universidades y el cogobierno.<\/p>\n\n\n\n
En declaraciones a EL DIARIO, Pareja precis\u00f3 que la base en la que se fundamenta la \u201cAutonom\u00eda Universitaria\u201d se centra en garantizar la libertad de pensamiento en el proceso educativo de los estudiantes y de esta forma privilegiar el pensamiento cr\u00edtico por sobre toda imposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl fundamento es la libertad, de pensamiento, de expresi\u00f3n, de c\u00e1tedra, y sobre todo tambi\u00e9n de autogesti\u00f3n. En esencia, la autonom\u00eda trata de liberar de la imposici\u00f3n de los reg\u00edmenes autoritarios, del clero y de los gobiernos, para poder actuar como una verdadera instituci\u00f3n del pensamiento y de la educaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Pareja puntualiz\u00f3 que los actuales cuestionamientos no deben ir dirigidos precisamente a la autonom\u00eda como tal, dado que el problema pasa por la direcci\u00f3n en las universidades, que se caracteriza por una constante negociaci\u00f3n entre los estamentos, estudiantil y docente, hecho que ha afectado la calidad de la educaci\u00f3n y otros aspectos. \u201cTodos los problemas que se est\u00e1n suscitando ahora, no est\u00e1n propiamente en el marco de la autonom\u00eda y no es la que est\u00e1 funcionando mal\u201d, afirm\u00f3 el especialista.<\/p>\n\n\n\n
Remarc\u00f3 que, el establecimiento de la autonom\u00eda universitaria en Bolivia, data de 1932, cuando la participaci\u00f3n estudiantil solo alcanzaba a un tercio de las determinaciones de la universidad, y fue a partir de 1953 que el estamento estudiantil logr\u00f3 incrementar su participaci\u00f3n al 50 % con el denominado cogobierno paritario docente-estudiantil.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsto hace que todo el andamiaje universitario, tanto acad\u00e9mico, administrativo, operacional, econ\u00f3mico, est\u00e9 condicionado en gran medida a negociaciones permanentes entre docentes y estudiantes\u201d, indic\u00f3 Pareja, enfatizando en que esto ha ido distorsionando y tambi\u00e9n desvirtuando el rol de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
El estamento estudiantil est\u00e1 llamado primero a estudiar, segundo a tener un paso de excelencia por la universidad y tercero a luchar por un buen estudio y buen manejo de recursos. \u201cDe ser un buen fiscalizador, se ha convertido en otro poder, semejante a una bicefalia\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
De esta forma se puede llegar a referir que el gran problema de la actual universidad, pasa por la bicefalia en su direcci\u00f3n, hecho que le hace un profundo da\u00f1o, sobre todo en aspectos como la educaci\u00f3n de calidad y lo relacionado a la investigaci\u00f3n e interacci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas universidades en lugar de ser m\u00e1s proclives a ser unidades acad\u00e9micas se han convertido en entidades pol\u00edticas y esto ha hecho que la universidad no d\u00e9 pasos cualitativos\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
Tras la tragedia del pasado 9 de mayo en Potos\u00ed, donde cuatro estudiantes de la Universidad Tom\u00e1s Fr\u00edas perdieron la vida a causa de una avalancha humana provocada por la detonaci\u00f3n de una granada de gas lacrim\u00f3geno durante una asamblea estudiantil en el coliseo de la casa de estudios superiores, se destaparon las denuncias sobre disputas de poder entre dirigentes universitarios.<\/p>\n\n\n\n
De esta forma, se hizo p\u00fablica la trayectoria del m\u00e1ximo dirigente estudiantil de las universidades p\u00fablicas del pa\u00eds, Max Mendoza (52 a\u00f1os de edad) quien, seg\u00fan denuncias, percibe un salario superior a los 21.000 bolivianos y goza de otros beneficios como veh\u00edculos, vi\u00e1ticos, adem\u00e1s de viajes nacionales y al exterior, seg\u00fan documentos presentados recientemente.<\/p>\n\n\n\n
Ante ello, Pareja sostiene que la bicefalia en el control de la universidad ha permitido tornar esta situaci\u00f3n en un c\u00edrculo perverso de colusi\u00f3n de intereses, tanto de docentes como de estudiantes, siendo un dise\u00f1o in\u00e9dito y at\u00edpico, pues no ocurre en otros pa\u00edses del mundo, donde en el mejor de los casos, la representaci\u00f3n estudiantil alcanza solo un tercio de participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSe han empezado a producir prorrogas absolutamente inaceptables de personas que han utilizado la universidad como un modo personal de vida y utilizaci\u00f3n de recursos p\u00fablicos con bajos niveles de control\u201d por parte de verdaderos estudiantes, cuyo paso por las universidades es fugaz, en comparaci\u00f3n con los que extienden su vida universitaria con otros intereses.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl dise\u00f1o merece una reflexi\u00f3n interna muy honesta, muy valiente, los universitarios tienen que recuperar el verdadero sentido de lo que es ser estudiante y ser m\u00e1s celosos en la vigilancia de sus representantes para no llegar a este tipo de extremos que ya no son infracciones sino se convierten en delitos a los recursos p\u00fablicos, la institucionalidad y la calidad acad\u00e9mica\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Lugo del tr\u00e1gico hecho en Potos\u00ed, diferentes autoridades y pol\u00edticos salieron a la palestra planteando la generaci\u00f3n de espacios en los que se aborde una posible revisi\u00f3n de la autonom\u00eda universitaria, precisando que no se afecte esta cualidad y que la misma debe ser tratada por los estamentos que conforman las universidades.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, Pareja sostiene que el tema de fondo no pasa por una revisi\u00f3n de la autonom\u00eda, sino al dise\u00f1o institucional en las universidades. \u201cLa autonom\u00eda no tiene por qu\u00e9 ser tocada ni analizada desde fuera de la universidad, ni replantearse su forma actual. El problema es el dise\u00f1o institucional y el exceso de poder del estamento estudiantil\u201d, afirm\u00f3 apuntando al cogobierno y los vac\u00edos legales relacionados a la permanencia de estudiantes, entre otros, mismos que se tienen que resolver en espacios que son los congresos.<\/p>\n\n\n\n
Para esta jornada est\u00e1 confirmado el XIII Congreso de Universidades a realizarse en Potos\u00ed. Se anunci\u00f3 que no es necesaria la presencia del representante de la CUB, Max Mendoza, ni de otros dirigentes de las federaciones universitarias locales, que anticiparon no asistir.<\/p>\n\n\n\n
El rector de la Universidad Aut\u00f3noma Tom\u00e1s Fr\u00edas (UATF), Pedro L\u00f3pez, manifest\u00f3 que urge la reinstalaci\u00f3n del congreso, que se posterg\u00f3 desde 2019.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNosotros vamos a continuar porque no solamente ellos representan a las universidades. Quiero invocar a todos estos estudiantes universitarios que quieren un cambio en la universidad boliviana que acudan al evento\u201d, anunci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
FUENTE: EL DIARIO<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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